孩子教育心得，怎么正确教育，孩子才不会叛逆

引导语：为人父母，怎么教育自己的孩子有时候的确是头疼的事情，有时候孩子的心理是难以捉摸的，说轻了，孩子好像没事人一样，没有反应。说重了了，怕影响孩子的心理成长，产生叛逆心理。不但父母，就算一些老师也是拿自己的孩子没有办法。到底应该怎么正确引导教育孩子呢？小编收集了一些观点，关于教育孩子的小案例，作为父母，一定要在教育孩子的方面有足够的耐心，你心急了，那事情就不好办了。一起看看吧。T6p
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孩子教育心得，怎么正确教育，孩子才不会叛逆T6p
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　　1、激发思考T6p
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　　当孩子把牛奶洒得满地都是不知道怎么收拾的时候，当孩子遇到难题不知所措的时候，你要怎么办呢？别发火，也别责怪孩子笨，试试下面的句子，激发孩子思考问题的能力吧！T6p
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　　你觉得怎么做好？你有什么妙招？T6p
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　　你该怎么做？你应该先做什么？再做什么？T6p
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　　如果你好好想，一定能想出好办法来。T6p
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　　可能会发生什么事？T6p
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　　如果你想要……你觉得有几个办法？T6p
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　　想一想，还有其他的办法吗？T6p
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　　咱们一起想想办法？还是你自己想？T6p
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　　我相信，你一定能想出好办法的。T6p
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　　孩子，真棒，这个办法想得真好。T6p
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　　鼓励孩子积极思考，自己想办法解决眼前的难题，对孩子的学习和工作都有很大帮助。T6p
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　　2、正面强化规则T6p
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　　作为一个好家长，一定要跟孩子立几条规矩。当孩子违反了规矩，比如早上赖床不去学校、吃饭又慢吞吞不着急……发脾气责怪孩子永远不会是最好的方法，妈妈你要试着这样说，正面强化规则，在孩子的心里建立起规矩非常重要、必须遵守的印象。T6p
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　　常对孩子说这些话：T6p
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　　我相信，你能遵守……T6p
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　　我期待着你能做到。T6p
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　　我想，我的话有道理。T6p
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　　你这样做违反了家庭守则。T6p
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　　你这样做是不能被接受的。T6p
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　　我不接受你这样的行为。T6p
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　　没关系，下次你就知道怎样做了。T6p
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　　请记住我们的规矩。T6p
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　　请你向我道歉，请你用行动来证明。T6p
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　　孩子从小到大，都要遵守各种各样的规则，早一点让孩子明白遵守规则的重要性，孩子才会更懂事，在学校不做违反纪律的事情，做个老师喜欢的好孩子。T6p
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　　3、建议和提醒T6p
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　　当孩子拿着不会做的作业题来找你时，你会帮他解题吗？当孩子收拾不了房间，火大发脾气时，你会帮他收拾吗？不要这样帮助他，你不能代替孩子做事情，你该做的是建议和提醒，让孩子开动脑筋想办法，亲自动手做！T6p
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　　可以这样对孩子说：T6p
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　　如果我是你，我会这样做……T6p
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　　换另一种方法试一试？T6p
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　　是不是这样好些？T6p
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　　你看，这样说是不是更好？T6p
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　　要不要尝试另一种新的方法？T6p
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　　试试用这个代替怎么样？T6p
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　　是否有必要再做一次？T6p
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　　到了该做什么的时间了？T6p
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　　想想看，还有什么没有做？T6p
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　　想想看，怎样才能少出错，不出错？T6p
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　　给建议和提醒的方式教育孩子，不包办、不代替，让孩子独立、自信，稳稳当当地走向成功。T6p
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　　4、选择性的引导T6p
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　　当孩子就是不肯关电视去睡觉的时候，当孩子不肯收拾房间的时候，当孩子不肯做作业的时候，也不要急着发脾气，用选择的句式来引导孩子，给孩子一点缓冲的余地，气氛就不会那么僵。T6p
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　　我（关电视）……还是你自己（关）……T6p
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　　先做……还是先做……T6p
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　　我帮你……还是你自己……T6p
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　　你认为这样好，还是那样好？T6p
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　　这样做和那样做有什么不同？T6p
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　　你认为，咱们今天……还是明天……T6p
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　　你选择做什么？还是我们一起选……T6p
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　　需要我帮你做点什么吗？或者你可以自己干！T6p
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　　你觉得我应该这样做，还是那样做？T6p
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　　5、同理心T6p
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　　孩子毕竟还小，不会体谅人，很多时候只想着自己，不体谅别人……比如，不愿意跟小朋友分享玩具和糖果；不高兴了就大声说“坏妈妈”；喜欢同学的橡皮就拿回家；一点小事就跟好朋友吵架……这时候，就要用到同理心的方法，用孩子去体会别人的想法。T6p
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　　用这些句式和孩子说：T6p
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　　假如你这样做了，你有什么感受，别人有什么感受？T6p
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　　你能感觉到我的感受吗？T6p
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　　你愿意别人对你这样做吗？T6p
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　　你这样做，你觉得她会生气吗？T6p
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　　你感觉到了吗？他是不是很难过，很受伤？T6p
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　　你试着想想他的感觉，是沮丧，还是窘迫？T6p
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　　我理解你的感受。我也有同感。T6p
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　　我感受到了你心里的郁闷。T6p